窗外寒风料峭,白雪皑皑,青岛六十六中茶艺室里却暖意融融,大家兴高采烈的在讨论着什么!原来今天是STEM+课程设计团队的启动仪式,在负责人于莺彬老师的召集下,来自九个学科共十五位老师参加了本次启动仪式。

活动伊始,于莺彬老师从STEM的背景及意义、STEM+团队建设宗旨两个方面介绍了高中STEM+课程有关内容。紧接着大家展开了激烈的讨论,从自己的学科出发交流沟通接触过的STEM+课程设计,大家集思广益,关于STEM+课程设计的理解越来越清晰,关于学科融合的想法越来越深入、全面,思维碰撞的火花让团队的每个人都倍感幸福。最后,地理组的李小明老师和语文组的王坚老师代表与会成员发表讲话,日常的教学工作和班级管理工作让我们每一个人都疲惫不堪,但是日复一日发教学工作结束之后回头望望却发现什么也没留下。“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野。”教师生涯充满酸甜苦辣,然而,我们不能任由生活的艰难销蚀我们的梦想,不忘初心,负重前行,要努力做一个具有教育情怀的教师。与一群志同道合的人一起做点事情,哪怕很忙很累,也是幸福的。现场爆发出激烈的掌声,因为这正是每个人的心里话。

著名教师于漪说过:“一辈子做教师,一辈子学做教师。”教师的教学生涯应该是一个不断求索的过程,教师要不断地探索着适合学生的教育,“适合的才是最好的”。探索是艰辛的、枯燥的,因此教师要能够耐得住寂寞、守得住清贫;探索是充满风险的,因此教师要能够接受失败,能够接受嘲讽与打击。今天,教育改革的浪潮此起彼伏,教师一定要积极地参与改革,适应改革,引领改革,做改革的弄潮儿。如果我们对教育改革消极应对,只做旁观者,甚至拒绝改革,我们就会落后于时代,进而被时代所抛弃。青岛六十六中将以项目团队建设为新的抓手,在全校师生共同努力下,不断进取,全面向新的高度迈进。
供稿:王冬梅
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