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看!我们制作的大桥堪比“港珠澳大桥”——青岛六十六中寒假活动课程“桥梁的制作”
发表时间:2018-2-9 11:07:13 访问次数:325
 

 17级新疆班学生利用寒假体验了两节不一样的物理课。宋林珊老师带领学生们进行了寒假活动课程——桥梁的制作。

同学们首先了解了生活中桥的分类,从力学角度分析了各个桥的特点。在宋老师的指导下,小组成员就要制作的桥的种类、所需要的材料、制作方法以及人员的分工展开了充分讨论。

本次制作不允许使用金属和纸制品作为主要承重材料,这使得找寻材料的难度大幅增加。大家翻遍了校园的每一个角落,掉落的树枝、泡沫、竹竿、木板、饮料瓶等生活中的废品都成了他们手里的宝。大家都笑称自己是丐帮“帮主”。此外,用完的笔芯,废旧的光盘、闲置的丝带、毛衣针都成了同学们争抢的“宠儿”。

制作中,大家按照分工,各司其职,有条不紊。面临工具短缺,木条如何割开,树枝如何固定这些棘手的问题,都被心思巧妙的同学们用最简单地工具替代解决。对于制作过程中出现的未预设的问题,同学们勠力同心,积极思考,小组之间相互协作,以人之长补己之短。每一个小组都热情高涨,积极参与。

在最终的作品展示环节,主介绍人详细为大家介绍了作品的特点,制作的情况,并进行了承重实验。教室内惊呼声、欢笑声交织在一起。教室外风雪交加,教室内热情洋溢。

宋老师说:“在这样一个简陋的条件下,同学们动手动脑,以科学的思维设计、改进方案,以协作、探究的物理精神克服重重困难。最终呈现出的作品,无论是材料的选择,还是最终的承重性能,都让我感到惊艳。为孩子们点赞!”

此次“桥梁的制作”内容既是课本内容的应用与延伸,同时也能进一步增强学生的物理核心素养。

青岛六十六中一直注重对学生核心素养的培养,校本课程、兴趣小组、社团活动、创客之家等等为同学们搭建了成长的平台,既锻炼了学生的动手能力,又拓展了学生思维、培养了学生科学素养。

 

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